FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Devenir Acteur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial. 28h/apprenant
Intitulé du stage : Formation-action Devenir Acteur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial.
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
2S : Secteur sanitaire et médicosocial.
Public
Tous les salariés soignants, éducateurs, animateurs, aidants, désignés par l’établissement.
Prérequis
Aucun.
Présentation générale
Prévenir les risques professionnels par des actions concrètes et par des remontées d’informations en étant force de proposition.
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthode pédagogique
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence PRAP.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
- Demandez la fiche complète : bmarzin@prevanticip.com -
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Maintenir et actualiser ses compétences d’Acteur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial.
MAC Acteur prap 2S 14h/apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Maintenir et actualiser ses compétences d’Acteur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial.
MAC Acteur prap 2S
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
2S : Secteur sanitaire et médicosocial.
Public
Acteur PRAP 2S.
Prérequis
Titulaire d’un certificat d’Acteur PRAP 2S.
Présentation générale
Mettre à jour ses compétences d’acteur prap 2S afin de rebooster sa contribution à la démarche de prévention de son établissement et de réactiver sa certification.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthode pédagogique
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence PRAP.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
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FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Devenir Acteur PRAP dans les secteurs IBC. 28h / apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Devenir Acteur PRAP dans les secteurs IBC.
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
IBC : Secteur Industrie, BTP, Commerce et activité de bureau.
Public
Tous les salariés désignés par l’entreprise ou l’établissement.
Prérequis
Aucun.
Présentation générale
Prévenir les risques professionnels par des actions concrètes et par des remontées d’informations en étant force de proposition.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthodes pédagogiques
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence prap.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
- Demandez la fiche complète : bmarzin@prevanticip.com -
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Maintenir et Actualiser ses compétences PRAP IBC, 14h/Apprenant
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Intitulé du stage : Formation-action Maintenir et actualiser ses compétences d’Acteur PRAP dans les secteurs IBC.
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
IBC : Secteur Industrie, BTP, Commerce et activité de bureau.
Public
Acteur PRAP IBC.
Prérequis
Titulaire d’un certificat d’acteur PRAP IBC.
Présentation générale
Mettre à jour ses compétences d’acteur PRAP IBC afin de rebooster sa contribution à la dé prévention de son établissement et de réactiver sa certification.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthodes pédagogiques
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence prap.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
- Demandez la fiche complète : bmarzin@prevanticip.com -
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Devenir formateur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial 98h par apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Devenir Formateur Acteur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial.
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
2S : Secteur sanitaire et médicosocial.
Public
Formateurs et personnels d’établissements sanitaires et médicosociaux.
Prérequis
Titulaire de l’attestation « Base en prévention » E-Learning INRS.
Présentation générale
Accompagner l’établissement dans le développement de sa démarche de prévention en mettant en œuvre des projets de formations-action prap adaptés.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthode pédagogique
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence PRAP.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
- Demandez la fiche complète : bmarzin@prevanticip.com -
Extrait 6
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial 28h par apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Maintenir et actualiser ses compétences de formateur d’Acteur PRAP dans le secteur sanitaire et médicosocial.
MAC formateur Acteur prap 2S
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
2S : Secteur sanitaire et médicosocial.
Public
Formateur d’Acteur PRAP 2S.
Prérequis
Titulaire d’un certificat de formateur d’Acteur PRAP 2S.
Présentation générale
Poursuivre l’accompagnement des établissements dans le développement de leur démarche de prévention en mettant en œuvre des projets de formation-action prap 2S et IBC adaptés, et renouveler sa certification de formateur prap 2S.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthode pédagogique
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence PRAP.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
- Demandez la fiche complète : bmarzin@prevanticip.com -
Extrait 7
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Devenir formateur PRAP dans le secteur IBC 70h par apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Devenir formateur Acteur PRAP dans les secteurs IBC.
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
IBC : Secteur Industrie, BTP, Commerce et activité de bureau.
Public
Formateurs et personnels d’entreprises et d’établissements publics.
Prérequis
Titulaire de l’attestation « bases en prévention » E-learning INRS.
Présentation générale
Accompagner l’établissement dans le développement de sa démarche de prévention en mettant en œuvre des projets de formations-action prap adaptés.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthodes pédagogiques
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence prap.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
- Demandez la fiche complète : bmarzin@prevanticip.com -
Extrait 8
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP Formateur PRAP dans le secteur IBC 21h par apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Maintenir et actualiser ses compétences de formateur d’Acteur PRAP dans les secteurs IBC.
Acteur PRAP : Acteur de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique.
IBC : Secteur Industrie, BTP, Commerce et activité de bureau.
Public
Acteur PRAP IBC.
Prérequis
Titulaire d’un certificat d’acteur PRAP IBC.
Présentation générale
Poursuivre l’accompagnement des établissements dans le développement de leur démarche de prévention en mettant en œuvre des projets de formation-action prap IBC adaptés, et renouveler sa certification de formateur prap IBC.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Formation – Action. Adaptation, promotion, prévention, acquisition, entretien, ou perfectionnement des connaissances.
Méthodes pédagogiques
Pédagogie active avec tableau blanc, paperboard, jeux de rôles, expérimentations pratiques, applications concrètes, vidéo projection.
Utilisation des matériels selon le document de référence prap.
Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en établissement en intersession.
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Extrait 9
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Devenir Chargé de prévention des TMS 45.5h par apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Devenir Chargé de prévention des TMS de l’établissement.
Public
Toute personne (managers, fonctionnels sécurité…) appelée dans son établissement à exercer la fonction de chargé de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS).
Prérequis
L'inscription du chargé de prévention TMS est subordonnée à la réalisation d'une lettre d'engagement sur un projet global de prévention des TMS.
Cette lettre est élaborée par le chef d'établissement, notamment à l'issue de sa participation à la journée de formation "Initier, piloter et manager son projet de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS)" organisée par les services prévention des caisses de sécurité sociale.
Les chargés de prévention en formation doivent avoir l'assurance de pouvoir dérouler les étapes de la démarche de prévention des troubles musculosquelettiques dans le cadre d'un projet de prévention conduit par le chef d'établissement.
Afin de pouvoir suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est nécessaire d'avoir des connaissances de bases en prévention des risques professionnels.
Ainsi, le chargé de prévention devra fournir une attestation de réussite du parcours d'autoformation @01001 "Acquérir des bases en prévention des risques professionnels" ou de suivi de la formation "obtenir des compétences de base en prévention" faite par les services prévention des caisses régionales de Sécurité sociale, ou justifier d'une expérience professionnelle ou d'un niveau formation suffisants sur la prévention des risques professionnels.
Présentation générale
Identifier le risque de TMS, déployer une démarche de prévention des TMS dans le cadre d’un projet piloté par le Chef d’établissement, participer à la recherche de pistes de solution visant l’amélioration des conditions de travail, identifier des perspectives pour ancrer la démarche de façon pérenne suite à la formation.
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Modalité pédagogique
Exposés didactiques, études de cas issus de l’expérience professionnelle des participants, mises en situation, accompagnement du formateur en établissement, échanges et retours d’expériences.
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Extrait 10
FICHE DESCRIPTIVE FORMATION PROFESSIONNELLE
Devenir Chargé de prévention des TMS de l’établissement. TMS PROS 84h par apprenant.
Intitulé du stage : Formation-action Devenir Chargé de prévention des TMS de l’établissement.
Public
Toute personne (managers, fonctionnels sécurité…) appelée dans son établissement à exercer la fonction de personne ressource du projet de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS).
Prérequis
L'inscription de la personne ressource est subordonnée à la réalisation d'une lettre d'engagement élaborée par le chef d'établissement, notamment à l'issue de sa participation à la journée de formation "Initier, piloter et manager son projet de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS)" organisée par les services prévention des caisses de sécurité sociale.
Les participants doivent avoir l'assurance de pouvoir mettre en œuvre un projet de prévention des troubles musculo-squelettiques dans leur établissement.
Afin de pouvoir suivre cette formation dans de bonnes conditions, il est nécessaire d'avoir des connaissances sur les bases de prévention des risques professionnels. Ainsi, la personne ressource devra fournir une attestation de réussite du parcours d'autoformation @01001 "Acquérir des bases en prévention des risques professionnels" ou de suivi de la formation "obtenir des compétences de base en prévention" faite par les services prévention des caisses régionales de Sécurité sociale, ou justifier d'une expérience professionnelle ou d'un niveau formation suffisants sur la prévention des risques professionnels.
Présentation générale
Elaborer et animer un projet de prévention des TMS en concertation avec les acteurs concernés,
Objectifs de la formation
Objectifs d’impact :
Modalité pédagogique
Exposés didactiques, études de cas issus de l’expérience professionnelle des participants, mises en situation, accompagnement du formateur en établissement, échanges et retours d’expériences.
- Demandez la fiche complète : bmarzin@prevanticip.com -